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我家的孩子不爱动却得了多动症,多动症应该怎么辨别?【佛山竞思】

类别:多动百科

       多动症在很多人的认知中具体表现就是调皮、好动,其实不然,有些孩子比较安静可能也多动症的。这只是多动症的一种表现类型,也就是注意缺陷型多动症。

       看来大家对多动症的认知误区还不少,那竞思专家在这里就给大家讲讲多动症的特征吧。各位家长也对比下自家孩子的表现,切勿直接给孩子套上“多动症”的头套

(一)注意力不集中行为:
  在学习、游戏中难以保持注意力集中。
  别人和他说话时常似听非听,容易忘事。
  常不能按基本的要求完成作业、家务(不属于违抗行为或未能理解所致)。
  常逃避、讨厌或不愿做要求保持注意力集中的事情,如学校作业或家庭作业。
  常丢失物品,如玩具、作业、铅笔、书本或工具等。
  常因受外界刺激分散注意力。

(二)多动或冲动行为:
  手或脚常常动个不停或在座位上不停扭动。
  在教室或其他要求保持坐姿的环境中常常离开座位。
  常在不恰当的情况下乱跑或乱爬。
  常难以安静地玩耍或从事闲暇活动。
  经常忙个不停或像“装上了发动机”似的不停地动。
  经常说话过多,别人问话未完就抢着回答。
  难以安静等待或按顺序排队。

       据相关机构统计,学龄儿童中儿童多动症的发生率约5%—10%。中国孩子的发生率为1.3%—8.6%。易爆发的年龄在6岁—14岁,男孩发生率比女孩高。所以对于一些比较好动的孩子要多加关注,家长们要及时的关注,可以通过专业的多动症测试来断定孩子问题,不要人云亦云。

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温馨提示:多动症对孩子的学习和生活都有极大影响,轻者学习困难,重者走上犯罪道路。所以及时帮助孩子,可以有效杜绝此类危害。如果您想更加清楚的了解孩子多动症,不妨点击权威多动症测评——美国范德比尔特诊断报告家长测评表:http://t.jingsiedu.com/t.php?sp=iy0e0


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