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儿童多动症患者容易出现的自卫防御性行为

类别:儿童多动症

        儿童多动症又称注意力缺陷多动症(ADHD)或脑功能轻微失调综合征,是一种常见的儿童行为异常疾病,主要表现为注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,学习成绩普遍较差,在家庭及学校均难与人相处,日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。

        多动症患儿在遭受一些打击之后,会表现出特殊的行为,其实是儿童多动症患儿的自卫性行为。

儿童多动症患者容易出现的自卫防御性行为

        儿童多动症患儿的自卫性行为主要表现在这些方面:

        一、幻想和孤独

        由于多动症儿童在日常生活中得不到应有的乐趣,所以他们会自己构建一个虚拟的幻想世界,在这个虚拟的世界里,他们才能得到精神上的安慰和满足。严重的会出现幻想和孤独的症状,整日少言寡语,忧郁自卑,不喜欢与人交往。

        二、退缩和回避

        多动症患儿由于注意力不集中活动过多,行为异常和学习困难,经常受到家长的责骂,老师的训斥和同学们的讥笑,他们的自尊心容易受到伤害。

        可能会退缩回避的方式作为自我防卫的措施,不做作业,逃学逃课等等。

        三、掩饰和否认

        多动症患儿受到家长责骂和老师训斥的时候,为了逃避责难,往往通过一些特殊的方式来转移别人的注意力。

        有的多动症患儿会掩饰和否认自己的行为,无形中又加重了多动症的多动症状。

        四、过度补偿行为

        多动症患儿为了克服自卑情绪,为了补偿自己的自尊心受到的伤害,就会依仗自己的体力等优势,欺负别的同学,甚至打架斗殴。这种攻击性的举动是为了显示自己的能力,否认自己的不足,是一种过度补偿行为。
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