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如何有效改善多动症?竞思为孩子定制方案【杭州儿童多动症】

类别:儿童多动

       很多人以为孩子得了多动症,只要治好他们的多动就行了。其实不然,多动症是一种神经发育缺陷,一般而言,神经发育缺陷很少单独存在,因为它不仅会影响大脑前额叶的执行功能,还会影响儿童大脑的其它功能。

       因此,多动症经常和其它发育问题同时存在,比如智力发育、社交、学习能力、运动协调性等方面的问题。同时,当一个多动症的孩子带着这些发育上的不完美或者缺陷,在与家庭、学校互动的过程中,孩子又会受到长期的压力,就会出现一些共患病的现象。比如:对立违抗(不服从老师、家长等)、抽动症(表现为挤眉弄眼、喉咙不自主地发声)、焦虑症(特别是有一些年龄较大的孩子)等。

       据权威数据统计:伴有多动症的孩子,24%的人上课经常走神,57%的人上课小动作多,60%的人不能坚持听课超过30分钟以上。

       当这些共患问题发生时,我们很难发现造成孩子一系列问题的根源。了解孩子是需要一个逐步深入的过程。也许家长首先发现孩子学习困难,这时去医院看病,医生判断孩子是注意力缺陷,但是深入了解后,才会发现这个孩子还存在拼写和阅读上的障碍,还喜欢做小动作、咬指甲,并伴有一些焦虑性的行为。

家长如何正确对待孩子的多动症?
       第一,对于家长来说,需要全面的去了解孩子可能存在的问题,不能只关注多动症的问题,及时将一些多动症以外的情况反馈给医生,便于医生全面了解孩子,并制定相应的治疗方案。

       第二,孩子在治疗的过程中,效果往往有好有坏。当治疗效果不好的时候,通常建议家长回过头来重新看看孩子是不是有共患病的情况,如果发现共患病就需要进一步完善治疗方案。

       竞思注意力训练,根据现代脑科学的研究成果、保障训练的科学性,采用科学脑电生物反馈技术进行注意力训练的专业教育机构,有效改善多动症。

       在配合脑电生物反馈训练的同时,竞思还结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助训练,针对不同的学员量身定制不同的训练方案,有效改善儿童多动症及其共患病。
 

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温馨提示:多动症对孩子的学习和生活都有极大影响,轻者学习困难,重者走上犯罪道路。所以及时帮助孩子,可以有效杜绝此类危害。如果您想更加清楚的了解孩子多动症,不妨点击权威多动症测评——美国范德比尔特诊断报告家长测评表:http://t.jingsiedu.com/t.php?sp=iy0e0


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