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我在高中也有多动症 谈谈多动症的孩子该怎样教育和引导?

类别:多动症案例

        我是一名毕业大学生,以前高中也有多动症!没事就搞搞破坏,还有乱插嘴!很令人讨厌,后来我遇到一个家教老师!这个老师首先没有教我读书,只让我学做人!然后开发我的兴趣!才把我推上大学这个象牙塔!

我在高中也有多动症 谈谈多动症的孩子该怎样教育和引导?

        他在我离开他的时候告诉我几点,我想应该对同样患有多动症的孩子们有帮助,在此分享给大家!
 
        1.孩子多动,有时候只是为了单纯的想让老师或者大人注意自己,鼓励自己!

        2.有时候孩子话太多,不是因为他故意,也许是他真的不懂,他说出来了!有很多时候会明白自己做错了!可是没有人会适当提点他,怎么改,或者怎么理性看待问题!

        3.要想让多动症的孩子认真做什么事情,首先要抓到他的兴趣,他的爱好!

        在您希望他做到某些事情的时候,告诉他:你(踢球,唱歌,画画,写作)的时候是你最帅的时候,为什么这个小小的事情你不能做到呢?老师觉得你可以的!你应该比别人做的更好!

        4.让他相信自己,不屑去做那些令人讨厌的事情,有时候适当的表现出您的失望;例如:看着他,问他:

        你知道自己错在哪里么?其实老师觉得你不会这么做的,可是,你却这么做了!老师有点失望!但是老师还是对你有信心的,因为你人品不差!

        你先告诉我你错在哪里?(让孩子意识到这个问题的严重,自己说出来,比老师骂、家长打更有效果)

        好的,你说的很对,你觉得怎么改?(孩子不知道一言九鼎,作为老师,就应该立下这么一个投名状)

        很好,你是一个不错的孩子,老师相信你,以后不仅仅要改正,还要给别人树立一个榜样!(让孩子自信起来,榜样的力量是强大的!)

        5.有时候可能孩子做出来的事情很让人头疼,作为老师,以上方法都不可行的时候,可以适当冷淡,但是这时候就是一个沉寂的过程,中途最好不要骂、不要不屑,而是用一种恨铁不成钢的表情多注视,这样孩子自然就明白压力,然后再领导他的思想,这样的时机把握好了!孩子会把老师当亲人对待! 
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